項(xiàng)目成不成關(guān)鍵就在于這個(gè)老大，就像帶兵打仗的將軍，少了那個(gè)頭，即使岳家軍也要打敗仗!倒不是夸大項(xiàng)目經(jīng)理的作用，只是必須得有人承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，即使沒(méi)有頭銜。(更通俗說(shuō)就是組織者、協(xié)調(diào)者)項(xiàng)目管理其實(shí)可以簡(jiǎn)單一點(diǎn)，僅個(gè)人愚見(jiàn)，最終達(dá)到的目的，是要幾個(gè)人一起做成一件事!往簡(jiǎn)單的說(shuō)，搞這件事得有一個(gè)說(shuō)得上話的人，就是“老大”，他能服眾，否則成不了事兒!——項(xiàng)目經(jīng)理(這是中國(guó)，不是歐美，必須有個(gè)權(quán)威的，否則一片散沙，誰(shuí)也不服誰(shuí))
好了，現(xiàn)在老大確定了(通常是公司指定的，上面拍下來(lái)的，到底能否擔(dān)得起，就看這團(tuán)隊(duì)的造化了)如果運(yùn)氣好，這哥們還行，能抗得住，那就開(kāi)始下面的事情了。
項(xiàng)目經(jīng)理首先得了解下面都是幫什么樣的人，才好決定怎么帶。是寬松著來(lái)，還是的嚴(yán)厲要求，或是半松半緊，這就看項(xiàng)目經(jīng)理個(gè)人的修為了(所有人都得照顧得到，否則后面什么環(huán)節(jié)出事不要怪別人)
人員基本已經(jīng)清楚，有這方面的人才，也有那方面的精英，有踏踏實(shí)實(shí)的，很復(fù)雜也很簡(jiǎn)單。(兩個(gè)字，平衡——不論任務(wù)、責(zé)任、心理...，人類發(fā)展了這么久始終都在追求這個(gè))
框架、制度、規(guī)范...(不是公司的那套，而是這個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的，取決于項(xiàng)目經(jīng)理的格局)也必須在項(xiàng)目開(kāi)始前就定下，每個(gè)人都必須遵守(不合理的提出來(lái)，可以投票，一旦確定所有人不得違背)，絕不姑息。
前面說(shuō)完了項(xiàng)目經(jīng)理——領(lǐng)頭人、責(zé)任人，或者叫協(xié)調(diào)人，那是相當(dāng)重要的角色(其實(shí)我更想說(shuō)每個(gè)人都很重要，這也是我第一次擔(dān)任這個(gè)角色時(shí)就已經(jīng)有的觀念，而項(xiàng)目經(jīng)理只是稍微更重要一點(diǎn)點(diǎn))。因?yàn)檫@不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，還有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。而優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不是天然形成的，都是培養(yǎng)出來(lái)的(多數(shù)公司擔(dān)心培養(yǎng)出來(lái)后，人就跑了豈不是白費(fèi)勁了，那因?yàn)橐豢脴?shù)有可能被風(fēng)吹走了您就不澆水了嗎?!小孩可能成不了材，家長(zhǎng)也不培養(yǎng)了嗎?!如果一個(gè)公司一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)這種格局，也就止步于此了)。
關(guān)于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員，誰(shuí)也不是天生的就有團(tuán)隊(duì)意識(shí)(這方面我不得不提下小日本，雖然叫人家小日本，但團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)他們是從小就開(kāi)始的，幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)...)、匹配的技術(shù)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)等等。在一個(gè)群體中，每個(gè)人的能力、知識(shí)都不是平均的，有強(qiáng)有弱，有先有后，那么技術(shù)好的就要幫助技術(shù)薄弱的、經(jīng)驗(yàn)豐富的就要幫助經(jīng)驗(yàn)欠缺的、先進(jìn)來(lái)的就要幫助后來(lái)者(這是風(fēng)氣、文化，不樂(lè)意幫助別人的人，再“優(yōu)秀”也一邊涼快去)，同時(shí)尋求幫助的人不可認(rèn)為別人的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，再?wèn)人之前自己也要思考找尋一番，每個(gè)人的時(shí)間都是寶貴的。
還有個(gè)平等的問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都是重要的，只是分工不同罷了。難免會(huì)有些資歷深的、經(jīng)驗(yàn)豐富的自恃清高(說(shuō)不定背后被人笑SB)，認(rèn)為自己的工作是最重要的，瞧不起別人的工作(開(kāi)發(fā)的偶爾也會(huì)瞧不上測(cè)試的)?？尚Φ氖?，這些人不也是一步步走過(guò)來(lái)的(己所不欲勿施于人)。實(shí)在是很幼稚，但又確實(shí)存在。從客觀的技術(shù)上劃分，各個(gè)工作確實(shí)有價(jià)值差異，但這些都已經(jīng)從您拿的工資上體現(xiàn)出來(lái)了，又何必非得顯擺出來(lái)，獲得一種優(yōu)越感嗎?如果要比優(yōu)越感去找比爾蓋茨吧!既然如此，大家都是一條船上的，和諧一些不是很好嘛!
客觀得講，有經(jīng)驗(yàn)的一撥人確實(shí)會(huì)有利于項(xiàng)目的成功，但不是決定因素，就像分力合力的關(guān)系，如果大家都沒(méi)往一個(gè)方向使勁，即使個(gè)人再?gòu)?qiáng)，結(jié)果也未必了。在這方面培養(yǎng)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)就顯出優(yōu)勢(shì)了，雖然各方面經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但激情、意識(shí)和協(xié)作能力各方面都了解，遠(yuǎn)比把一堆不知道哪來(lái)的人中龍鳳湊到一起合成出來(lái)卻是一條蟲(chóng)要強(qiáng)得多。
在往下說(shuō)之前，先確定幾個(gè)觀點(diǎn)，才好繼續(xù)：
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