項(xiàng)目經(jīng)理是領(lǐng)導(dǎo)嗎?
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項(xiàng)目經(jīng)理可以算領(lǐng)導(dǎo)的前提是他所在的機(jī)構(gòu)(公司)對項(xiàng)目管理非常重視,并確定項(xiàng)目經(jīng)理可以做為員工的職業(yè)跑道;然而非專職的項(xiàng)目經(jīng)理(多數(shù)企業(yè)和部門都是這種情況)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)是受條件限制的;比如臨時性,即與項(xiàng)目生命周期一樣,項(xiàng)目團(tuán)隊解散,其崗位也不再存在...[詳細(xì)] |
項(xiàng)目經(jīng)理如何領(lǐng)導(dǎo)“頂!钡牟繉
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在工作中,不少領(lǐng)導(dǎo)者都可能遇到過與自己頂牛的部屬。面對這些部屬,如果處理欠當(dāng),很容易使雙方的關(guān)系搞僵,甚至產(chǎn)生和激化矛盾,影響工作。但如果領(lǐng)導(dǎo)者講究策略,善于運(yùn)用先“觀”、后“引”、再“牽”的藝術(shù),則很容易使那些愛與自己頂牛的部屬“馴服”,并且進(jìn)一步贏得他們的信任和支持
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領(lǐng)導(dǎo)員工成為項(xiàng)目管理者 |
領(lǐng)導(dǎo)員工成為項(xiàng)目管理者就是要求經(jīng)理在更高層次上對員工進(jìn)行管理,在團(tuán)隊管理中,經(jīng)理應(yīng)更多地扮演領(lǐng)導(dǎo)者的角色,領(lǐng)導(dǎo)員工做項(xiàng)目,讓員工學(xué)會用項(xiàng)目管理自己,學(xué)會對項(xiàng)目負(fù)責(zé),在項(xiàng)目的定立和實(shí)現(xiàn)的過程中不斷超越自我,在壓力下成長進(jìn)步。
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成功地領(lǐng)導(dǎo)一個項(xiàng)目的訣竅 |
不要重復(fù)過去二三十年來別人犯過的錯誤 這句話來自Steve Mcconnell——IEEE軟件編輯和軟件開發(fā)暢銷書作家。Mcconnell認(rèn)為,避免犯重復(fù)錯誤的最好方法是“大量閱讀”。
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項(xiàng)目經(jīng)理與領(lǐng)導(dǎo) |
根據(jù)個人過去多年參與大型研發(fā)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)與心得,許多項(xiàng)目窮其所力都是在解決技術(shù)性的問題,卻完全忽略了計劃主持人或項(xiàng)目經(jīng)理在帶領(lǐng)一個團(tuán)隊時所需關(guān)注的與領(lǐng)導(dǎo)能力的問題。項(xiàng)目絕不是靠項(xiàng)目經(jīng)理或個別成員的單打獨(dú)斗,而是一個項(xiàng)目團(tuán)隊整合力量的發(fā)揮,因此這個團(tuán)隊的核心就是仰賴有效的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)。
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領(lǐng)導(dǎo)隊伍:戰(zhàn)略的起點(diǎn) |
戰(zhàn)略不會平白無故地成功,在僅僅贏得重大機(jī)遇和切實(shí)實(shí)現(xiàn)潛力之間,領(lǐng)導(dǎo)力的好壞會產(chǎn)生巨大不同。
許多公司發(fā)現(xiàn),一到開始戰(zhàn)略實(shí)施的時候,公司就陷入了困境。公司雖然在力所能及的范圍內(nèi)有機(jī)可尋,卻總眼看著最終結(jié)果無法達(dá)到遠(yuǎn)景目標(biāo)。很少有公司能認(rèn)清真正的原因是什么...[詳細(xì)] |
領(lǐng)導(dǎo)沖鋒——項(xiàng)目中領(lǐng)導(dǎo)力的使用 |
Boehringer Mannheim公司采用了一系列的領(lǐng)導(dǎo)力方法來幫助開發(fā)其創(chuàng)新性的居家血糖監(jiān)控系統(tǒng)。
創(chuàng)立一個共同的愿景和目標(biāo)并清楚地傳達(dá)出去。管理層知道公司不可能長期承受市場份額的流失。為了重獲競爭優(yōu)勢,公司需要盡快得到一個更先進(jìn)的新產(chǎn)品,這樣,從項(xiàng)目起始只有18個月的時間。公司員工被告知:此項(xiàng)目對公司的未來生死攸關(guān)。
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成功的領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)具備的六種素質(zhì)
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領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)方式對項(xiàng)目的成功是否會產(chǎn)生影響?
所謂的管理和領(lǐng)導(dǎo),它們之間有差別嗎?
領(lǐng)導(dǎo)技巧可以通過學(xué)習(xí)而獲取嗎?
上面問題的答案都是肯定的.
這篇文章總結(jié)了項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)所應(yīng)具備的六種基本素質(zhì)。它們并不代表著項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)所應(yīng)具備的所有素質(zhì),但它們已能幫助項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)者為一個成功的項(xiàng)目帶來一個好的開端.
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領(lǐng)導(dǎo)力:從個人到團(tuán)隊 |
大雁是一種天生的合作者。當(dāng)我們看見成群的大雁排成“人”字型隊伍步調(diào)一致地飛行時,不禁為它們的表演而驚嘆?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),大雁以這種形式飛行,要比單獨(dú)飛行多出12%的距離。因?yàn)闉槭椎拇笱阍谇懊骈_路,能幫助它兩邊的雁形成局部的真空,從而減少飛行過程中的空氣阻力。更可貴的,在飛行過程中領(lǐng)頭雁并非一成不變,而是會定期變換領(lǐng)導(dǎo)者
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基層項(xiàng)目經(jīng)理如何激勵自己的團(tuán)隊 |
激勵在哪里都是需要的,對于基層員工來講,他可能考慮不到公司長遠(yuǎn)的發(fā)展,比較難認(rèn)同公司長遠(yuǎn)利益,而與公司共甘苦。這也很容易理解,他們一般都很年輕,個性強(qiáng)烈,做事不太考慮后果,喜歡新事物,沒有家庭的壓力等等,因此他們的決定往往比較隨意
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給他們設(shè)定‘跳起來’才能達(dá)到的目標(biāo)
對于年紀(jì)輕、干勁足的員工,富有挑戰(zhàn)性的工作本身遠(yuǎn)比其他諸如薪水等因素更具有激勵作用,這種作用也更有效、更長久。如果工作中沒有新鮮感,人們就會滋生出惰性。很多人抱怨工作沒有意思,技術(shù)含量太低。
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