一年又一年，看著一批批新人步入職場(chǎng)，每個(gè)人都對(duì)未來(lái)的成功懷著美好的憧憬與渴望。但是，卻不是每個(gè)人都能意識(shí)到：到底什么樣的思維理念、行為習(xí)慣、能力素質(zhì)會(huì)左右或決定自己的成功。于是，將平日的部分心得摘記整理如下，與各位朋友共享。
1.職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)
【四種智商鑄就綜合競(jìng)爭(zhēng)力】哈佛商學(xué)院管理實(shí)踐教授約翰·威爾斯（JohnR.Wells）的研究發(fā)現(xiàn)，真正的成功需要具備四種能力：1、理性智商。即以一種理性的方式思考問(wèn)題的能力。2、創(chuàng)造性智商，即打破常規(guī)思維，換個(gè)角度看問(wèn)題的能力。3、情緒智商。即監(jiān)控自己及他人的情緒和情感，并識(shí)別、利用這些信息指導(dǎo)自己的思想和行為的能力。4、社交智商。善于鼓動(dòng)他人——利用別人的情緒——朝既定方向前進(jìn)的能力。
2.成功的最大敵人是我們自己
【做人的格局決定事業(yè)的格局】李嘉誠(chéng)在最近一次演講中談到：“一談到和別人合作，大多數(shù)人的思維是：和他合作我有什么好處？一旦你形成了這種和別人合作就必須占別人便宜的思維，那么你就永遠(yuǎn)都做不大，因?yàn)闆](méi)有人愿意和小心眼的人來(lái)往。真正正確的思維方式是:和他合作我能帶給他什么好處?”
【自我認(rèn)知能力是一種高層次能力】達(dá)爾文說(shuō)過(guò)：“無(wú)知往往來(lái)自于自信而不是知識(shí)?！碑?dāng)一個(gè)人在某領(lǐng)域不是很擅長(zhǎng)時(shí)，他更可能認(rèn)為自己是這方面的專家。心理學(xué)家把缺少準(zhǔn)確進(jìn)行自我評(píng)估的現(xiàn)象稱為二階不勝任（second-orderin competence），也就是說(shuō)，不知道自己不知道。這也是為什么真正的專家會(huì)很謙虛。因?yàn)樗３?huì)意識(shí)到自己知道的是多么少。事實(shí)上，自我認(rèn)知的能力，往往在較高的技能層次中才會(huì)具有。不幸的是，研究表明，處于較低技能層次的從業(yè)者會(huì)明顯高估他們自己的能力——高出幅度達(dá)50%。
【成功者的智慧：了解自己、開(kāi)放自己、追求內(nèi)涵】一位耳順之年的朋友總結(jié)了十二條自己的人生心得。摘錄其中三條，與大家共享：1、越了解自己，就越有能力提升自己。人們總是低估謙卑的力量。而只有深度的自我意識(shí)才能把我們從條件反射式的、習(xí)慣性的行為中解放出來(lái)。2、放棄既定觀念。接受事物的不確定性，對(duì)似是而非的東西保持開(kāi)放、好奇和包容。3、放慢節(jié)奏。對(duì)于生活中很多的重要事情，速度都是一大天敵，對(duì)速度的追求會(huì)讓我們?cè)谧鍪虑闀r(shí)損失質(zhì)量、熱情、深度、創(chuàng)造力、鑒賞力和真誠(chéng)的關(guān)系。
3.警惕成功的陷阱
【網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的成長(zhǎng)：警惕“回聲室效應(yīng)”】網(wǎng)絡(luò)雜志《沙龍》的專欄作家安德魯·列奧納德在回顧自己被“回聲室效應(yīng)”誤導(dǎo)時(shí)說(shuō)：“讓我不安的，不是在互聯(lián)網(wǎng)上用Google找到自己需要的信息的容易性，而是那種隨時(shí)可以獲得自己想要的心態(tài)的方便性?！薄盎芈暿倚?yīng)”（echochamber effect）：信息或想法在一個(gè)封閉的小圈子里得到加強(qiáng)，與自己的信念相抵觸的事實(shí)仿佛全都不再存在。
【成功就像成長(zhǎng)，需要時(shí)間和實(shí)踐來(lái)積淀】在GE中國(guó)首席教育官白思杰看來(lái)，“中國(guó)本土人才非常聰明，非常勤奮，追求上進(jìn)，特別希望能夠得到好的位置，但某些人太急于渴望成功了，好像最好是工作第二天就能夠成為CFO、CEO?！痹谶@種浮躁的心理狀態(tài)下，一個(gè)人很難發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)和不足在哪里。一個(gè)不善于發(fā)現(xiàn)和反思自己弱點(diǎn)和不足的人，根本就不會(huì)從別人的角度去思考問(wèn)題。而職業(yè)成功需要盡量避免以自我為中心，需要首先學(xué)會(huì)理解別人。因此，他特別提示，“希望在很短的時(shí)間里能夠迅速成才的想法是不正確的，就像學(xué)習(xí)化學(xué)一樣，不僅要學(xué)習(xí)和掌握基本的公式，同時(shí)還得做很多精深的實(shí)驗(yàn)，職業(yè)經(jīng)理人的成長(zhǎng)也是如此，必須在實(shí)踐中不斷磨練。”
【掩飾和逃避會(huì)降低自己的智商】哈佛大學(xué)（