這是完美世界COO張?jiān)品谒蕉瓡?huì)的分享。峰哥梳理成文。
為什么創(chuàng)業(yè)者要讀書。
我自己也投過不少公司，他們都是我的朋友。我去他的辦公室，發(fā)現(xiàn)沒幾本書。我就問，你平時(shí)不看書嗎？他說沒空啊，特忙。在座的各位可能都有這個(gè)感受。創(chuàng)業(yè)者從早到晚，不停解決各種各樣的事情，沒時(shí)間看書。
有個(gè)哥們就給了我一句話，秀才造反十年不成。他的經(jīng)驗(yàn)是，看的越多，想的越多，越?jīng)]辦法動(dòng)手創(chuàng)業(yè)。中國第一代創(chuàng)業(yè)者里，不少是刑滿釋放犯，沒看過什么書，也沒什么文化，就膽大，橫下一條心，要么做倒?fàn)?，要么練攤。讀很多書的知識(shí)分子，思前想后，猶豫，最后不敢創(chuàng)業(yè)。
如果創(chuàng)業(yè)是一場(chǎng)造反，顛覆式的創(chuàng)新，造一個(gè)公司的反，造一個(gè)市場(chǎng)的反，秀才往往不太適合。很多人認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)者最重要的是專心做一件事。第二是堅(jiān)持。第三就是不要想太多。每個(gè)創(chuàng)業(yè)都有很多風(fēng)險(xiǎn)，不確定性。你若想把創(chuàng)業(yè)的事想的特別透徹，想的沒任何遺漏，不太可能。
從這個(gè)角度，創(chuàng)業(yè)者不讀書、少讀書是對(duì)的。但從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)看，我覺得應(yīng)該愛讀書。第一個(gè)原因，創(chuàng)業(yè)者缺乏外部的刺激。我問創(chuàng)業(yè)的朋友，你每天早上九點(diǎn)多到公司，干到晚上十二點(diǎn)，在這十幾個(gè)小時(shí)里，有多少時(shí)間在跟公司以外的人交流。他發(fā)現(xiàn)幾乎沒有。唯一跟公司以外的人交流是客戶、合作伙伴，討論的事全都跟他的業(yè)務(wù)相關(guān)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人就走入自循環(huán)。所有信息來自一個(gè)小的封閉空間，來自于身邊的人，你沒跟外部的信息交流。
外部刺激對(duì)創(chuàng)業(yè)者特別重要。一旦你失去與外部的信息交換，就陷入到純粹的內(nèi)部的一個(gè)思路、一個(gè)渠道、一種模式的思考。最終結(jié)果往往是鉆牛角尖。我看到的創(chuàng)業(yè)者，這種情況特別多。
舉個(gè)真實(shí)的案例。一個(gè)朋友2013年開始創(chuàng)業(yè)，他就帶著兄弟們兩年如一日的一直在開發(fā)，到今天把產(chǎn)品做出來。上周我看到產(chǎn)品很驚訝。做的很完善，內(nèi)容的豐富性達(dá)到相當(dāng)?shù)母叨?，不比大公司差。但它的思路是兩年前的。移?dòng)互聯(lián)網(wǎng)的所有東西都沒加入。現(xiàn)在做移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，可以不做分享嗎？不可以?，F(xiàn)在的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品敢不做語音輸入嗎？不可以。再然后，里面的操作，基本是兩年前的思維方式。
我就給他說，兄弟，很麻煩。你這兩年沒進(jìn)行任何學(xué)習(xí)，沒吸收任何外部信息，整個(gè)思路停留在兩年前。你專注，堅(jiān)持，非常嚴(yán)格的把當(dāng)時(shí)的計(jì)劃如期完成，但你很可能不適應(yīng)今天的市場(chǎng)。外部的刺激實(shí)際上是閱讀的很重要的價(jià)值。你天天看書，這個(gè)人的那個(gè)人的，有沒有用沒關(guān)系，起碼你在不停的吸收外部的東西。
我也看雜志，亂七八糟的雜志。峰哥寫過一篇文章，說他有次到我辦公室玩，發(fā)現(xiàn)我在看一本醫(yī)學(xué)雜志。他問你在干嘛，我說我就看看人家醫(yī)學(xué)研究到什么地步了，有什么新藥，是什么樣的思路。比如基因治療，其實(shí)是一種思路，新的醫(yī)學(xué)思路，這對(duì)互聯(lián)網(wǎng)或者對(duì)所有創(chuàng)業(yè)者是一種新模式。原來外部進(jìn)攻的方式，改為內(nèi)部自我完善、自我感召的方式，這是基因治療的方式。
讀書的第二個(gè)好處，很多事是別人做過的。人類沒必要反復(fù)發(fā)明一個(gè)東西，但現(xiàn)實(shí)是人類經(jīng)常重復(fù)發(fā)明。指南針在這個(gè)世界上被發(fā)明過至少五次，原理幾千年前中國人搞明白了，但后來不停有人發(fā)明。由于文化的毀滅，之前的信息和物件的保留比較困難。但重復(fù)發(fā)明沒太大的意義。今天創(chuàng)業(yè)者做了很多事，他就是不知道這個(gè)東西別人已搞出來了。一個(gè)團(tuán)隊(duì)跟我說，他做了一個(gè)特別牛逼的語音識(shí)別。我問這個(gè)跟科大訊飛那個(gè)有什么區(qū)別。他問科大訊飛做了個(gè)什么東西。我說大哥你花了這么多時(shí)間，做了這么多技術(shù)儲(chǔ)備，最后實(shí)現(xiàn)一個(gè)別人去年實(shí)現(xiàn)了的東西，有多大意義。
我喜歡讀歷史書。以史為鑒，歷史是驚人的相似，歷史往往是一種螺旋型的變化。你今天遇到的情況跟多年前的情況非常