省2006年與教育部、科技部等合作成立廣東省產學研領導辦公室，聯合廣東省的數萬家企業(yè)，由政府出面把科研成果推向市場，同時把企業(yè)的現實需要反饋給高等學校、科研單位，并面向全國開放。這是一個好的經驗，值得推廣。
(四)注重利用互聯網，構建科研成果的共享平臺
互聯網是科研成果傳播轉化的重要途徑。社會科學科研管理部門和社會科學研究者要學會利用互聯網，拓展轉化渠道，建立研究信息共享平臺。從目前來看，科研成果更新速度慢、科研信息形式單一，成果轉化路徑過長，成果轉化管理過程不健全。這是目前許多社會科學研究成果停留在文獻上，而沒有進一步開放和轉化的重要原因。
⑥科研管理不是科研管理部門單方的事情，重點不在“管”而在“理”，實際上是科研管理部門遵循社會科學規(guī)律為科研工作人員提供服務的過程。目的在于促使科研人員的智慧更好地表現出來，為社會所用。因此，科研管理應該是科研管理部門和科研人員互動性地促進科研成果的共享和轉化，推動目標的實現。科研共享平臺建設要遵守三項原則。一是過程性管理，而不僅僅是終端管理，在任何一個環(huán)節(jié)或者階段，項目研究者都可以發(fā)布自己的研究成果。二是保護性管理，科研人員自主地掌握發(fā)布權，充分保護科研人員的隱私——知識產權。三是直接性管理，科研人員與項目利用方直接聯系，科研管理方提供服務?；ヂ摼W時代，科研共享平臺的建設非常重要，一個科學的科研共享平臺至少需要滿足如下功能：
(1)在研項目跟蹤管理服務，對項目立項、審批、中期檢查、結項驗收進行跟蹤管理;
(2)科研機構建設管理服務，對科研機構的內部運行、資質、人員結構跟蹤服務;
(3)科研成果發(fā)布管理服務，對已經形成的成果定期更新，方便查閱;
(4)專家咨詢服務，包括專家在線咨詢、專家信息發(fā)布等;
(5)科研成果轉化檔案的管理服務，即記錄歷年的成果轉化，為今后的科研成果轉化提供經驗。
(五)完善科研管理體制機制，重視成果的二次開發(fā)
國外都非常重視科研成果的轉化工作，紛紛建立專門機構負責科研成果轉化。比如，日本經濟產業(yè)省、文部科學省先后在20所大學認定了技術轉化機構，以促進科研機構的科研成果向產品轉化，提高企業(yè)的技術等級，增強企業(yè)的創(chuàng)新能力，并為科研機構的研究活動注入活力。日本的技術轉化機構負責分析科研成果的技術含量，評估市場前景，提供技術信息，并根據技術轉化成效以資助形式返還研究者。又如，以色列通過建立技術轉移公司實現研究機構與企業(yè)、市場的對接，推動科研成果轉化為生產力。我國在自然科學研究方面已經形成較為成型的模式，比如創(chuàng)辦高校工業(yè)園區(qū)、科技孵化園，研究機構與校外企業(yè)建立科技開發(fā)合作關系，簽訂科技開發(fā)型合同等，走出了一條產學研結合的路子。但在社會科學科研成果轉化領域，亟待建立類似的專門機構，調研社會科學研究成果的轉化情況，在企業(yè)市場與研究機構建立起暢通的機制。
(六)改革科研成果轉化的激勵機制
有效的激勵比硬性的約束更能推動制度變遷，重新定向行為。利益分配關系到廣大科研人員積極性的發(fā)揮。社會科學科研成果的轉化中，利益往往呈現無形化，難以量化。在每一個研究機構中，蛋糕做大是一回事，切分蛋糕又是另外一回事，往往蛋糕切分的不均會導致蛋糕能否繼續(xù)做大。研究機構要按照政策，結合自身實際情況，建立公正合理的評估機制，完善科技成果評估體系;針對基礎研究、應用研究、開發(fā)研究建立不同的評估體系;建立勞動、知識、資本、技術等生產要素按貢獻參與分配的機制;形成人員能進能出、職務能上能下、待遇能高能低的用人新機制;推行“按需設崗、按崗聘任、擇優(yōu)上崗、動態(tài)更新”的崗位聘任制度。只有把科研成果的轉化效益同科研