盡責(zé)，合作，創(chuàng)新;
在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，除遵守公司文化外，也要強(qiáng)化符合我們業(yè)務(wù)和團(tuán)隊(duì)發(fā)展需要的價(jià)值觀，營(yíng)造一個(gè)好的風(fēng)貌與氛圍，并作為團(tuán)隊(duì)特色文化進(jìn)行傳承.
3結(jié)果導(dǎo)向，強(qiáng)化實(shí)踐中培養(yǎng)能力，在水里學(xué)會(huì)游泳
提高員工的能力，最有效的方式就是讓他做事情;有時(shí)灌輸一大堆道理，方法論，紙上談兵，往往是沒(méi)用的，也容易招致反感;可以先將一些大致思路，然后干脆就直接推下水，讓他在水中學(xué)習(xí)，嗆幾口水，就學(xué)會(huì)游泳了，當(dāng)然過(guò)程中，要設(shè)置好監(jiān)控點(diǎn)，避免風(fēng)險(xiǎn);
案例：
比如，我們的新畢業(yè)生培養(yǎng)，我個(gè)人并不反對(duì)一輪又一輪的培訓(xùn)，虛擬一些課題去讓他們?nèi)プ觯蛘咦瞿M實(shí)戰(zhàn);并不是說(shuō)這種方法不好，而是應(yīng)該適可而止;最有效的方法就是還是教練式輔導(dǎo)，先簡(jiǎn)單培訓(xùn)，就讓他直接去做事，去碰壁，去自我總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)這種結(jié)果很好，既分擔(dān)了團(tuán)隊(duì)內(nèi)的工作，畢業(yè)生個(gè)人成長(zhǎng)也很快，其個(gè)人成就感也很強(qiáng);
虛擬炒股即使賺了1千萬(wàn)，也沒(méi)有真實(shí)炒股賺了1千塊來(lái)的興奮;
另外，合理的授權(quán)，也做好整體的監(jiān)控;一方面保證結(jié)果風(fēng)險(xiǎn)可控，不至于造成巨大損失，其次，一旦真的出了問(wèn)題，Leader也要做好承擔(dān)責(zé)任的準(zhǔn)備;
4.為員工的能力成長(zhǎng)，允許失敗，可付出一些嘗試成本和代價(jià)
親自碰壁之后，才有機(jī)會(huì)調(diào)整正確的方向，這是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也是學(xué)習(xí)提高的好方法;
聽(tīng)一個(gè)VC朋友說(shuō)過(guò)：不要投資給失敗3次以上的團(tuán)隊(duì)，也不要投資給沒(méi)有失敗過(guò)的團(tuán)隊(duì);說(shuō)明失敗的教訓(xùn)對(duì)每個(gè)人都很關(guān)鍵;有時(shí)，我明知道員工做的事情可能有不好的結(jié)果，但我也會(huì)選擇尊重他的選擇，只要這個(gè)結(jié)果可控，大不了這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)我來(lái)承擔(dān);
5以身作則，對(duì)自己高要求，對(duì)下屬多寬容
首先，作為L(zhǎng)eader，自己能力要很強(qiáng);培養(yǎng)其他產(chǎn)品經(jīng)理，至少自己的產(chǎn)品能力要很專(zhuān)業(yè);自己有一桶水，才能給別人一杯;不能只懂一點(diǎn)皮毛，就給別人兜售，有時(shí)候別人會(huì)礙于你的權(quán)勢(shì)勉強(qiáng)附和，其實(shí)，大家心里都很明白。
告誡自己要不斷的學(xué)習(xí)和提高，要有比較高的追求;我對(duì)資深產(chǎn)品經(jīng)理專(zhuān)業(yè)能力的要求比較高，要在三重身份都要有發(fā)展：分別是行業(yè)分析師，系統(tǒng)需求分析師，交互設(shè)計(jì)師;
嚴(yán)以律己的同時(shí)，還要避免給下屬造成很大壓力;
我很坦誠(chéng)的在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部講過(guò)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)的每個(gè)人都是有價(jià)值的，都有長(zhǎng)短，都有自己的定位。我會(huì)保證用寬容的心態(tài)來(lái)看待，比如在唐僧取經(jīng)團(tuán)隊(duì)中，八戒雖然有缺點(diǎn)，但也有很大用處，對(duì)于取經(jīng)成功也有很大的貢獻(xiàn);但也請(qǐng)大家理解的是，我們會(huì)給大家機(jī)會(huì)，但我們的最核心前提是保證業(yè)務(wù)發(fā)展，如果個(gè)人能力無(wú)法適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展速度，給了機(jī)會(huì)都無(wú)效，就只能調(diào)整工作崗位了。
6.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的流程沉淀與建設(shè)
一個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)系統(tǒng)，只要規(guī)則制定好，可以自我發(fā)展;團(tuán)隊(duì)內(nèi)部流程的沉淀與強(qiáng)化執(zhí)行很關(guān)鍵;一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)和烏合之眾的區(qū)別，就在于此了。
當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)可以按各自角色分工自我運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，Leader就可以從團(tuán)隊(duì)的圈子中跳離出來(lái)，精力集中在外部事務(wù)上，協(xié)調(diào)外部資源來(lái)滿足團(tuán)隊(duì)更大的發(fā)展;
另一個(gè)方面是文檔化，文檔保證交流與傳承;我們每個(gè)產(chǎn)品文檔都要不斷地優(yōu)化與專(zhuān)業(yè);
我一直認(rèn)為，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，是不管Leader是否在，團(tuán)隊(duì)都運(yùn)作井井有條;我們現(xiàn)在基本可以做到這一點(diǎn)了，但還要持續(xù)完善;
7.發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)人才，加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)
Leader要注重對(duì)團(tuán)隊(duì)梯隊(duì)及接班人的培養(yǎng);首先是選擇接班人，然后是有計(jì)劃的創(chuàng)造條件培養(yǎng);
我們?cè)趦?nèi)部也多次強(qiáng)調(diào)過(guò)，首先每個(gè)人都有所長(zhǎng)，都有階段性分工，每個(gè)人也都能找到自己最合適的發(fā)展定位;但Leader并不是每個(gè)人都是適合，一方面，機(jī)會(huì)有限;其次是，每個(gè)人的發(fā)展速度和層次也都是很大差異;一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)