完成三級安全教育。對學徒工、實習生的入場三級安全教育，重點偏重一般安全知識，生產(chǎn)組織原則，生產(chǎn)環(huán)境，生產(chǎn)紀律等。強調(diào)操作的非獨立性。對季節(jié)工、農(nóng)民工三級安全教育，以生產(chǎn)組織原則、環(huán)境、紀律、操作標準為主。二個月內(nèi)安全技能不能達到熱練的，應及時解除勞動合同，廢止勞動資格。
　　2)結(jié)合施工生產(chǎn)的變化、適時進行安全知識教育。一般每10天組織一次較合適。
　　 3)結(jié)合生產(chǎn)組織安全技能訓練，千什么訓練什么，反復訓練、分步驗收。以達到出現(xiàn)完善化、自動化的行為方式，劃為一個訓練階段。
　　 4)安全意識教育的內(nèi)容不易確定，應隨安全生產(chǎn)的形勢變化，確定階段教育內(nèi)容?？山Y(jié)合發(fā)生的事故，進行增強安全意識，堅定掌握安全知識與技能的信心，接受事故教訓教育。
　　 5)受季節(jié)、自然變化影響時，針對由于這種變化而出現(xiàn)生產(chǎn)環(huán)境、作業(yè)條件的變化進行的教育，其目的在于增強安全意識，控制人的行為，盡快地適應變化，減少人失誤。
　　 6)采用新技術(shù)，使用新設備、新材料，推行新工藝之前，應對有關(guān)人員進行安全知識、技能、意識的全面安全教育，激勵操作者實行安全技能的自覺性。
　　 (4)加強教育管理，增強安全教育效果
　　 1)教育內(nèi)容全面，重點突出，系統(tǒng)性強，抓住關(guān)鍵反復教育。
　　 2)反復實踐。養(yǎng)成自覺采用安全的操作方法的習慣。
　　 3)使每個受教育的人，了解自己的學習成果。鼓勵受教育者樹立堅持安全操作方法的信心，養(yǎng)成安全操作的良好習慣。
　　 4)告訴受教者怎樣做才能保證安全，而不是不應該做什么。
　　 5)獎勵促進，鞏固學習成果。
　　 (5)進行各種形式、不同內(nèi)容的安全教育，都應把教育的時間、內(nèi)容等，清楚的記錄在安全教育記錄本或記錄卡上。
　　 三、安全檢查
　　 安全檢查是發(fā)現(xiàn)不安全行為和不安全狀態(tài)的重要途徑。是消除事故隱患，落實整改措施，防止事故傷害，改善勞動條件的重要方法。
　　 安全檢查的形式有普遍檢查，專業(yè)檢查和季節(jié)性檢查。
　　 (1)安全檢查的內(nèi)容主要是查思想、查管理、查制度、查現(xiàn)場、查隱患、查事故處理。
　　 1)施工項目的安全檢查以自檢形式為主，是對項目經(jīng)理至操作，生產(chǎn)全部過程、各個方位的全面安全狀況的檢查。檢查的重點以勞動條件、生產(chǎn)設備、現(xiàn)場管理·安全衛(wèi)生設施以及生產(chǎn)人員的行為為主。發(fā)現(xiàn)危及人的安全因素時，必須果斷的消除。
　　 2)各級生產(chǎn)組織者，應在全面安全檢查中，透過作業(yè)環(huán)境狀態(tài)和隱患，對照安全生產(chǎn)方針、政策，檢查對安全生產(chǎn)認識的差距。
　　 3)對安全管理的檢查，主要是:
　　 安全生產(chǎn)是否提到議事日程上，各級安全責任人是否堅持 "五同時"。
　　 業(yè)務職能部門、人員，是否在各自業(yè)務范圍內(nèi)，落實了安全生產(chǎn)責任。專職安全人員是否在位、在崗。
　　 安全教育是否落實，教育是否到位。
　　 工程技術(shù)、安全技術(shù)是否結(jié)合為統(tǒng)一體。
　　 作業(yè)標準化實施情況。
　　 安全控制措施是否有力，控制是否到位，有哪些消除管理差距的措施。
　　 事故處理是否符合規(guī)則，是否堅持 "三不放過"的原則。
　　 (2)安全檢查的組織
　　 1)建立安全檢查制度，按制度要求的規(guī)模、時間、原則、處理、報償全面落實。
　　 2)成立由第一責任人為首，業(yè)務部門、人員參加的安全檢查組織。
　　 3)安全檢查必須做到有計劃，有目的，有準備、有整改，有總結(jié)，有處理。
　　 (3)安全檢查的準備
　　 1)思想準備。發(fā)動全員開展自檢，自檢與制度檢查結(jié)合，形成自檢自改，邊檢邊改的局面。使全員在發(fā)現(xiàn)危險因素方面得到提高，在消除危險因素中受到教育，從安全檢查中受到鍛練。
　　 2)業(yè)務準備。確定安全檢查目的、步驟、方法。成立檢查組，安排檢查日程。分析事故資料，

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