項目管理是一種特別適用于那些責任重大、關系復雜、時間緊迫、資源有限的一次性任務的管理方法。近幾年來，隨著國際、國內(nèi)形勢的發(fā)展，這類任務越來越多，人們對項目管理的呼聲越來越強烈，專業(yè)界的活動也日益頻繁。國際項目管理發(fā)展的現(xiàn)狀和特點是什么，我國應該如何發(fā)展項目管理，已成為政府部門和各行各業(yè)共同關注的問題。

一、國際項目管理的發(fā)展現(xiàn)狀與特點

盡管人類的項目實踐可以追溯到幾千年前，但是將項目管理作為一門科學來進行分析研究，其歷史并不長，從第一個專業(yè)性國際組織IPMA（International Project Management Association)1965年成立至今不過三十余年的時間。經(jīng)過這三十多年的努力，目前國際專業(yè)人士對項目管理的重要性及其基本概念已有了初步共識，各種專業(yè)性組織如學會、培訓教育機構，咨詢服務機構和研究與開發(fā)機構等等，如雨后春筍，競相成長，發(fā)展勢頭非常迅猛。據(jù)報道，一些國際知名的學術組織和大公司，如IEEE，IBM，Motorola, Boeing等等也都特別青睞項目管理的知識體系及其證書制。分析當前國際項目管理的發(fā)展情況，我們可以用三大特點，三個熱點來概括。
三大特點是：
· 全球化的時代特點
· 多元化的行業(yè)特點
· 專業(yè)化的學科特點
三個熱點是：
· 證書制熱
· 培訓熱
· 軟件熱

1、項目管理的全球化發(fā)展。
知識經(jīng)濟時代的一個重要特點是知識與經(jīng)濟的全球化。因為競爭的需要和信息技術的支撐，促使了項目管理的全球化發(fā)展。具體體現(xiàn)是：
· 國際間的項目合作日益增多。國際間的合作與交流往往都是通過具體項目實現(xiàn)的。通過這些項目，使各國的項目管理方法、文化、觀念也得到了交流與溝通。

· 國際化的專業(yè)活動日益頻繁。現(xiàn)在每年都有許多項目管理專業(yè)學術會議在世界各地舉行，少則幾百人，多則上千人，吸引著各行各業(yè)的專業(yè)人士。

· 項目管理專業(yè)信息的國際共享。由于Internet的發(fā)展，許多國際組織已在國際互聯(lián)網(wǎng)上建起了自己的站點，各種項目管理專業(yè)信息可以在網(wǎng)上很快查閱。例如美國PMI 的"A Guide to the Project Management Body of Knowledge"整本書都可以從網(wǎng)上查閱或下載。

項目管理的全球化發(fā)展既為我們創(chuàng)造了學習的機遇，也給我們提出了高水平國際化發(fā)展的要求。

2、項目管理的多元化發(fā)展。
由于人類社會的大部分活動都可以按項目來運作，因此當代的項目管理已深入到各行各業(yè)，以不同的類型，不同的規(guī)模而出現(xiàn)。在行業(yè)性方面，建筑業(yè)的項目實踐歷史最悠久，隨后是20世紀40年代美國的國防工業(yè)，繼而是各行各業(yè)，現(xiàn)在也受到了高科技產(chǎn)業(yè)及各種社會大型活動的重視，開始在這些領域發(fā)揮它的作用。在項目類型方面有各種不同角度的理解，如宏觀、微觀，重點、非重點，工程、非工程，硬項目、軟項目等。正是因為項目類型的多樣化，有的項目是指大類，如城市建設項目，技術改造項目，有的項目則是指一件小的具體任務，如籌辦一次運動會，舉辦一個培訓班等等，莫衷一是，很不規(guī)范。反映在項目的規(guī)模上，也有類似情況，項目的范圍有大有小，時間有長有短，涉及的行業(yè)、專業(yè)、人員也差別很大，難度也有大有小，因此出現(xiàn)了各種各樣的項目管理方法。

3、項目管理的專業(yè)化學科發(fā)展。
在這方面近十年來項目管理也有了明顯的進展，主要反映在以下三個方面：
· 項目管理知識體系（PMBOK）在不斷發(fā)展和完善之中。美國PMI從1984年提出至今，數(shù)易其稿，并已將其作為該組織專業(yè)證書制考試的主要內(nèi)容。歐洲IPMA和其他各國的項目管理組織也紛紛提出了自己的體系。

· 學歷教育從學士、碩士到博士，非學歷教育從基層項目管理人

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