已經(jīng)做了13年中國(guó)大學(xué)排行榜的網(wǎng)大近日首次推出了“中國(guó)大學(xué)本科教育排行榜”，該榜單從“財(cái)力投入、基礎(chǔ)設(shè)施、師資力量、課程精度及豐富度、學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量等”多個(gè)角度考評(píng)本科教育現(xiàn)狀，并為年度大學(xué)本科教育進(jìn)行排名，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、南京大學(xué)和浙江大學(xué)位列前三位。北京大學(xué)和清華大學(xué)因?yàn)闆](méi)有提供相關(guān)數(shù)據(jù)，所以并未出現(xiàn)在榜單中。
榜單研發(fā)負(fù)責(zé)人蔣繼寧表示，之所以單獨(dú)考查中國(guó)大學(xué)的本科教育，不僅僅因?yàn)楦呖贾饕婕皩W(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)本科教育的選擇，更重要的是，這一學(xué)段關(guān)系到那些正值求學(xué)年齡的人是否擁有一段美好的大學(xué)經(jīng)歷。
繼寧認(rèn)為，目前，本科教育作為已經(jīng)十分普及的教育，其規(guī)模和可選擇范圍較以往大了許多，今年以來(lái)，不少院校停止擴(kuò)招乃至縮減了招生計(jì)劃，回歸教育質(zhì)量的根本，網(wǎng)大此次發(fā)布本科教育排行榜，也正是對(duì)國(guó)家政策重新強(qiáng)調(diào)高校教育質(zhì)量、辦學(xué)水準(zhǔn)的積極回應(yīng)。
據(jù)介紹，為制作這次“中國(guó)大學(xué)本科教育排行榜”，網(wǎng)大教育向全國(guó)820所本科大學(xué)發(fā)出數(shù)據(jù)采集問(wèn)卷。這些數(shù)據(jù)包括各校在同行中聲譽(yù)這種軟指標(biāo)，以及新生質(zhì)量、師生比例、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、校友捐贈(zèng)、畢業(yè)生情況等投入產(chǎn)出等硬指標(biāo)。網(wǎng)大根據(jù)嚴(yán)格設(shè)計(jì)的數(shù)量化模型將這些數(shù)據(jù)換算。截至2012年5月10日，共收回有效問(wèn)卷176份，該排行榜便依據(jù)這176所院校提供的數(shù)據(jù)形成。
與過(guò)去網(wǎng)大發(fā)布的“中國(guó)大學(xué)排行榜”榜單不同，此次“中國(guó)大學(xué)本科教育排行榜”，除“新生質(zhì)量”數(shù)據(jù)外，主要采用各高校自行提供的數(shù)據(jù)，其他渠道的數(shù)據(jù)僅作核實(shí)之用。因此，上榜院校較往年少了許多，一些名校并未出現(xiàn)在榜單中。
一位關(guān)注到該榜單的深圳考生家長(zhǎng)告訴記者，高考前后，家長(zhǎng)和考生面臨志愿填報(bào)的問(wèn)題，面對(duì)全國(guó)800多所公辦大學(xué)和1500多所民辦大學(xué)，一個(gè)簡(jiǎn)明扼要、容易理解的指南顯然會(huì)起到一定的指導(dǎo)作用，但前提是，這份榜單必須信譽(yù)良好。這位家長(zhǎng)認(rèn)為，各種大學(xué)排行榜雖然有一定的指導(dǎo)價(jià)值，也只是個(gè)參考而已，選擇到哪里上學(xué)，最后要看孩子的專業(yè)志向、學(xué)校風(fēng)格、辦學(xué)條件甚至對(duì)學(xué)校所在城市的好惡而定。
蔣繼寧也承認(rèn)，教育本身比榜單中的抽象數(shù)據(jù)復(fù)雜得多，簡(jiǎn)單幾個(gè)指標(biāo)，以及置身業(yè)外的榜單制作者一廂情愿設(shè)下的權(quán)重，往往不能準(zhǔn)確反映所有大學(xué)的真實(shí)狀況。而且，學(xué)校辦學(xué)的最終目的，應(yīng)該是讓所有學(xué)生成長(zhǎng)，而不是追求學(xué)校本身“榜上有名”。
在發(fā)布“中國(guó)大學(xué)本科教育排行榜”的同時(shí)，網(wǎng)大還發(fā)布了“中國(guó)大學(xué)聲譽(yù)排行榜”和“中國(guó)大學(xué)新生質(zhì)量排行榜”。大學(xué)聲譽(yù)排行榜的數(shù)據(jù)來(lái)自網(wǎng)大一年一度的“學(xué)校聲譽(yù)調(diào)查”。“中國(guó)大學(xué)新生質(zhì)量排行榜”則主要以大一新生高考分?jǐn)?shù)為依據(jù)，考查一所學(xué)校的生源質(zhì)量。