我們都知道，日本建筑業(yè)經(jīng)過(guò)多年的高速發(fā)展，通過(guò)探索、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，逐步形成了一整套行之有效的安全管理模式和方法。但是，真正學(xué)習(xí)借鑒他們方法的卻不多。

近年來(lái)中國(guó)重大安全事故經(jīng)常發(fā)生，如11·15上海大火等事故讓人觸目驚心，至今還令人心有余悸，而日本的建筑工程安全事故相對(duì)較少。中國(guó)不妨可以放眼看日本，學(xué)習(xí)研究他們的建筑企業(yè)是如何實(shí)行項(xiàng)目安全管理的。
     首先，在日本，建筑安全教育培訓(xùn)自成體系，嚴(yán)抓落實(shí)。他們主要的安全教育培訓(xùn)有：由班組長(zhǎng)主管培訓(xùn)危險(xiǎn)作業(yè)的安全教育，新工人進(jìn)場(chǎng)必須進(jìn)行安全教育，轉(zhuǎn)崗工人也要接受安全教育等。項(xiàng)目管理層和勞務(wù)層的安全意識(shí)都十分強(qiáng)，確確實(shí)實(shí)是作到落實(shí)到每個(gè)人。項(xiàng)目經(jīng)理為現(xiàn)場(chǎng)安全第一負(fù)責(zé)人，工地一般不設(shè)專職安全員，為班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制?，F(xiàn)場(chǎng)辦公樓內(nèi)設(shè)置專門的新工人進(jìn)場(chǎng)安全教育場(chǎng)所，按日本規(guī)定每次用1～2小時(shí)，對(duì)新工人進(jìn)行安全教育。安全教育由專人負(fù)責(zé)，落到實(shí)處。員工的安全帽進(jìn)行分類管理、標(biāo)識(shí)清晰，并標(biāo)有如“自己的身體自己保護(hù)”等安全提示用語(yǔ)。
     其次，日本各建筑企業(yè)在項(xiàng)目部均實(shí)行早禮制度。通過(guò)親身參與，既可以有效避免一些安全隱患、控制風(fēng)險(xiǎn)，又加強(qiáng)了班組之間的溝通和交流，而且極大地提高了工人的精神面貌。溝通是管理的必要手段，良好的溝通使得信息通常，決策有了科學(xué)的依據(jù)；溝通使得責(zé)任明晰，避免了管理的真空地帶；溝通使得信息共享，讓不同工種的協(xié)作更加和諧而有彈性。早禮臺(tái)布置簡(jiǎn)單實(shí)用，內(nèi)容完善、圖文并貌，而且所有班組名稱、班組長(zhǎng)照片等均上墻，激勵(lì)相互競(jìng)爭(zhēng)。早禮的過(guò)程一般包括幾個(gè)步驟：準(zhǔn)備活動(dòng)、做早操、站齊、報(bào)數(shù)、互相問(wèn)候、說(shuō)明健康情況、高呼、各班組長(zhǎng)逐一上臺(tái)，介紹工作地點(diǎn)、分析潛在的危險(xiǎn)、制定相應(yīng)的預(yù)防措施、新員工自我介紹、安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。結(jié)束后，各班組內(nèi)部進(jìn)行交流。整個(gè)早禮過(guò)程，緊張有序，時(shí)間一般控制在20分鐘左右。
     最后，安全防護(hù)設(shè)施和防護(hù)用品等設(shè)計(jì)先進(jìn)合理、使用簡(jiǎn)單方便，且富于人性化。建筑物外圍進(jìn)行全封閉，整齊大方；懸挑防護(hù)架采用高強(qiáng)度鋁合金支架；外腳手架為工具式，搭設(shè)方便，材質(zhì)為鍍鋅鋼管。臨邊、洞口防護(hù)定型化、工具式，簡(jiǎn)單實(shí)用。深基坑周邊設(shè)置防護(hù)欄桿，上下樓梯為工具式、定型化的鋼樓梯，樓梯外側(cè)采用安全網(wǎng)進(jìn)行完全封閉。安全通道采用鋼管搭設(shè)，防護(hù)通道寬度1米左右，專供人員進(jìn)出；扣件采用黃色軟外套包住，清晰醒目，又富有人性化。大型機(jī)械由專人進(jìn)行管理、安全防護(hù)裝置配備齊全。個(gè)人防護(hù)用品主要為工人自備，安全帶設(shè)計(jì)十分合理，小型專用工具配備齊全，并用繩子與安全帶進(jìn)行綁牢，便于攜帶和使用，而且不易丟失，更加安全?，F(xiàn)場(chǎng)設(shè)置專門的個(gè)人安全防護(hù)用具堆放場(chǎng)所，支架簡(jiǎn)單實(shí)用，用具堆放整齊，便于管理。

總的來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單的介紹并不足以了解日本建筑項(xiàng)目安全管理方式的精髓，我們想要細(xì)察之，就必須找多方面的資料，探討之中可供借鑒的地方。