回顧電腦游戲工業(yè)的初期，一個開發(fā)隊伍只有少數(shù)幾個人的現(xiàn)象一點兒也不奇怪。隨著游戲的規(guī)模和復(fù)雜度的發(fā)展，游戲開發(fā)任務(wù)現(xiàn)在往往由30－40個人分擔(dān)。幾個設(shè)計者共同為一個游戲工作已成常事。如何使這種合作奏效？尤其在游戲設(shè)計者們往往具有強(qiáng)烈個性的情況下。新的技巧是必需的。
我們做過的最好的項目是和其他人合作完成的。最差的，往往也是。當(dāng)合作達(dá)到效果時，它們可以產(chǎn)生一種效果使得每個人都能創(chuàng)造出比個人獨自工作時好得多的東西。當(dāng)合作不奏效時，你會覺得自己處于惡夢之中……我們接下來會研究一些會使得合作失敗的做法，以及建議一些增加合作成功的可能的方法，我們還會指出什么樣的情況下你就該說不或者干脆離開這個項目吧！
從以往的經(jīng)驗中我們已經(jīng)懂得合作設(shè)計時需要注意的五個基本因素。它們是明確分工，互相尊重，達(dá)成共識，相輔相成和好的流程。下文我們將會仔細(xì)的討論這些因素，也作為我們在1997年CGDC的討論的一份材料。
明確分工
為使合作者在一起工作的很好，每個人都必須對自己在項目中的角色有一個明確的認(rèn)識。很不幸，管理者經(jīng)常對這一點不夠清楚。特別的，設(shè)計者的角色在一個互動游戲項目中往往是很有誘惑力的，因而某些管理者發(fā)現(xiàn)讓團(tuán)隊中的很多人來共同扮演這一角色是頗為有效的辦法，這樣可以避免他們失望，從而失去興趣。大家開始可能會很高興，但是隨著沒有人知道究竟誰對某部分設(shè)計工作具體負(fù)責(zé)時，問題就產(chǎn)生了。在合作設(shè)計中，從一開始就要明確每個參與者的責(zé)任和權(quán)力，以免產(chǎn)生混淆。
有時這種混淆會在項目經(jīng)理（制作人）和總設(shè)計師（總企劃）之間產(chǎn)生。在實現(xiàn)設(shè)計思想的程序員和項目經(jīng)理或者設(shè)計師之間往往會產(chǎn)生爭吵。后兩者可能會擁有有名無實的做出改變的權(quán)力，但這其實取決于實現(xiàn)功能的程序員。這種情況可以通過在項目開始時就確定每個人的角色來避免。有很多人參與設(shè)計過程往往是很好的事情，前提是要明白這些往往決然不同的看法該怎樣有效的匯集在一起，否則肯定一團(tuán)糟。
因而，確定誰擁有對設(shè)計的最終決定權(quán)是件好事。這項重任往往落在了項目經(jīng)理的肩上。如果一個設(shè)計師就某個設(shè)計上的變化報告項目經(jīng)理，后者缺乏足夠的專業(yè)知識，但還是希望對項目有全面的控制，設(shè)計師可能會預(yù)估這一變化對項目的影響。項目經(jīng)理可能同意在不影響預(yù)算和進(jìn)度的情況下采取這一方案，他同時也擁有最終否決權(quán)。有時項目經(jīng)理也是總設(shè)計師，從而簡化了決策流程。在這些情況下，項目經(jīng)理往往也有要對之負(fù)責(zé)的人：一個高級經(jīng)理、另一個主管人員或者，唉，市場部門的頭頭兒。因此同樣的設(shè)計決定控制權(quán)也必須明確。
設(shè)計決定權(quán)擁有者的確認(rèn)使得項目里的其他人員在發(fā)生爭吵時知道該找誰拍板。如果沒有明確誰擁有這項權(quán)力，往往會導(dǎo)致美術(shù)人員和程序員會從都認(rèn)為自己擁有決定權(quán)的不同的人那里收到截然不同的指示。 這會降低士氣，也會影響進(jìn)度。
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文章來源：中國項目管理資源網(wǎng)
 軟件開發(fā)項目管理培訓(xùn)課程方案
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