當我從一個普通的開發(fā)人員升任經(jīng)理時，我只能說自己是個合格的程序員，還不是一個合格的經(jīng)理。經(jīng)過了這幾年的歷練，現(xiàn)在終于可以在這里講一些自己的感受，供同行們參考，無論成績?nèi)绾危幸稽c可以讓我欣慰：我確認我在進步。

當初困擾我的問題，如今已經(jīng)不能讓我分神費心；下屬的懷疑和猶豫，曾讓我忐忑不安地自問：“我這樣做對不對？”“不要讓我的下屬因為我而受委屈。” 我思考問題的角度更加全面，更加能夠兼顧全局?，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以自如地與各方打交道，自信不僅僅在于臉上的微笑，而且在我的心中?；仡欉@一路走來，有不少感觸，談了這么多管理別人的話題，現(xiàn)在該談一談如何管理自己了。

什么樣的經(jīng)理才是合格的經(jīng)理？從一篇討論考核的文章中，我受到很大啟發(fā)。文中講到，管理干部的考核要從兩個方面要求：

1．業(yè)績要求

出色而圓滿地完成月度計劃，工作安排得當，工作效率高，任務完成質(zhì)量高，并具有較強的創(chuàng)造性；團隊協(xié)作精神強，善于指導和培養(yǎng)下屬。

2．態(tài)度表現(xiàn)

工作積極性高，把工作放在首位，具有高度責任感，能從較高的層次思考問題，有很高的自我開發(fā)熱情。

其中，除了我們通常認為重要的計劃與追蹤，質(zhì)量與效率，團隊與士氣，責任感，指導、培養(yǎng)下屬之外，我看到了一個很特別的詞：自我開發(fā)。是的，這才是經(jīng)理最重要的素質(zhì)！然而它看起來更是一個隱蔽的素質(zhì)。

自我開發(fā)，是不斷追求事業(yè)進步和個人發(fā)展。準確而現(xiàn)實的計劃，高質(zhì)量和生產(chǎn)效率的產(chǎn)品，成熟的過程能力，有凝聚力的團隊，下屬們在寬松而公平的環(huán)境下，專心工作……這是大家夢想中的工作場景吧！如果經(jīng)理沒有進取心，公司如何發(fā)展？員工如何發(fā)展？如果經(jīng)理駐足不前，而員工和下屬不斷進步，經(jīng)理如何有能力和威信繼續(xù)自己的經(jīng)理職業(yè)生涯？又如何能夠胸懷寬廣地幫助下屬成長呢？

既然經(jīng)理的職責之一是培養(yǎng)下屬，那么誰來培養(yǎng)經(jīng)理呢？當然上級經(jīng)理有職責來培養(yǎng)下級經(jīng)理，然而等待別人來開發(fā)，遠不如自我開發(fā)的實效強。所以，經(jīng)理在幫助別人成長的同時，也不可以忘記了自己的成長。

如何自我開發(fā)呢？就是學習——>實踐——>交流。無論是希望跟蹤新技術的發(fā)展動向，還是對項目管理相關理論、方法、工具的學習，都需要主動去書本中找。但是更重要的當然是實踐，德魯克先生講：“管理不在于知，而在于行”。理論講得再圓滿，無法指導實踐，解決實際問題，也是百無一用。勇于實踐，敢為人先，也是經(jīng)理們創(chuàng)造性的體現(xiàn)。而交流則是加速消化學習內(nèi)容，啟發(fā)新思路的很好方式，無論是閱讀別人的文章，還是書信交流、面對面討論，都是我所樂意的。

這幾年來，究竟讀了多少書？看了多少文章？我沒有統(tǒng)計過，不過真正記得住的書，也并不多?！额I導軟件開發(fā)團隊》適合初當經(jīng)理的人，也可以算是新手上路；而《項目管理——管理新視角》適合進一步發(fā)展，面對復雜場面的經(jīng)理；而關于流程改進、CMM、6sigma的理論，更是不可勝數(shù)。也許是我貪多嚼不爛，但是我并沒有太多時間去仔細消化。唯有在實際工作中用得到的，才真正成為了我的經(jīng)驗。

經(jīng)理也需要成長，自我開發(fā)，永無止境。

我以這個話題結(jié)束“人員管理”的系列討論，希望對同行們有所幫助。自從我的文章發(fā)表在AMT的網(wǎng)站上之后，得到了一些同行的注意。從一些反饋的信件可以看出，在項目管理的領域，國內(nèi)的實踐，尤其是交流還非常地缺乏。我也希望自己的點滴總結(jié)，能夠拋磚引玉，促進項目管理的發(fā)展，也促進各位同行的發(fā)展。

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