當(dāng)然,作為員工,要能融入項(xiàng)目部、公司、社會(huì)、地域等環(huán)境!疤鞎r(shí)不如地利,地利不如人和”,這里說的環(huán)境,就是地利與人和。項(xiàng)目部的管理人員要適應(yīng)項(xiàng)目部的管理模式,項(xiàng)目部要適應(yīng)公司的管理模式,公司要適應(yīng)整個(gè)社會(huì)環(huán)境和市場(chǎng),對(duì)不同的地域作出相應(yīng)的微調(diào)。與公司格格不入的項(xiàng)目部,哪怕實(shí)力再強(qiáng),外部影響再好,也只能是別人的寶。同樣,與項(xiàng)目部格格不入的人才,再有能力,再有才華,也是不能委以重任的,就像前面說到的那種情況“別人的管理人員什么都會(huì),自己的管理人員要他做什么不會(huì)什么”那樣。
作為管理者,應(yīng)正確對(duì)待員工的能力問題,管理者自身在管理工作中也需要找到合適的定位點(diǎn)。項(xiàng)目部如何用好人?作為一名管理者或項(xiàng)目經(jīng)理,在施工過程怎樣看待與處理與下屬的關(guān)系,才能使整個(gè)管理團(tuán)隊(duì)的集體力量發(fā)揮到極致?海爾張瑞敏談到自己在企業(yè)的角色時(shí)說,“是設(shè)計(jì)師;是牧師;是教練”。對(duì)于管理者來說,是設(shè)計(jì)師,意味著對(duì)所管理的內(nèi)容要有全盤的掌控,對(duì)于崗位及員工的配置也是一樣。一方面,項(xiàng)目開始前,管理人員的配置一定要合理,另一方面,過程中有了問題,需要及時(shí)改進(jìn)調(diào)整。反過來說,當(dāng)項(xiàng)目施工過程中出現(xiàn)問題,作為管理者有不可推卸的責(zé)任。是牧師,意味著需要不厭其煩地傳授你的管理思路、理念,使你的每一個(gè)管理人員都能領(lǐng)會(huì),才能使整個(gè)項(xiàng)目部管理工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。這里的關(guān)鍵在于不厭其煩(像牧師傳道一樣),這意味著如有員工執(zhí)行出現(xiàn)偏差,管理者可能存在未明確告知的管理責(zé)任。是教練,意味著不僅要訓(xùn)練好你的員工,施工過程中更需要現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)指揮與調(diào)整。管理者對(duì)所管理的內(nèi)容要實(shí)時(shí)的掌控,對(duì)于即將出現(xiàn)的或剛出現(xiàn)的偏差需及時(shí)發(fā)現(xiàn),并加以調(diào)整,保證項(xiàng)目的實(shí)施圍繞目標(biāo)開展,不偏離方向,此外,用人時(shí)不能責(zé)備求全,特別是對(duì)于新員工,更要有容錯(cuò)的氣量。
找適合自己的管理人員,用在合適的崗位。用人,合適最重要。能力強(qiáng)的人不重用,他會(huì)覺英雄無用武之地,更加不盡力,生出跳槽之心;給能力弱的人施以重任,后果更加嚴(yán)重,會(huì)把事情搞糟。要把一個(gè)人提上去試用很簡(jiǎn)單,但要讓他退下來則會(huì)相當(dāng)麻煩。
項(xiàng)目部如何留住人才
項(xiàng)目部能否留住人才,可以從需求的角度,用馬斯洛的需求層次理論展開深入的剖析。企業(yè)及項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該明白,如果員工為報(bào)酬而工作,主要關(guān)注收入、舒適等等,就需利用增加工資、改善勞動(dòng)條件、給予更多的業(yè)余時(shí)間和工間休息、提高福利待遇等來激勵(lì)員工。如果對(duì)員工來說安全需求最重要,就該在管理中著重利用這種需要,強(qiáng)調(diào)規(guī)章制度、職業(yè)保障、福利待遇,并保護(hù)員工不致失業(yè),管理者處理問題時(shí)就不應(yīng)標(biāo)新立異,并應(yīng)該避免或反對(duì)冒險(xiǎn),而員工們將能循規(guī)蹈距地完成工作。當(dāng)生理需求和安全需求得到滿足后,員工對(duì)友誼、愛情、社交的需求就會(huì)突顯出來。這些需要如果得不到滿足,就會(huì)影響員工的精神,導(dǎo)致高缺勤率、低生產(chǎn)率。管理者可以開展有組織的體育比賽和集體聚會(huì)等業(yè)務(wù)活動(dòng),去滿足這種需求。尊重需求既包括對(duì)成就或自我價(jià)值的個(gè)人感覺,也包括他人對(duì)自己的認(rèn)可與尊重。在激勵(lì)員工時(shí)應(yīng)特別注意有尊重需求的員工,應(yīng)采取公開獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)的方式。利用刊物、光榮榜等對(duì)他們進(jìn)行表彰,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),這些都可以提高人們對(duì)自己工作的自豪感。自我實(shí)現(xiàn)需求占支配地位的人,受到激勵(lì)后,在工作中會(huì)善于運(yùn)用最富于創(chuàng)造性和建設(shè)性的技巧。重視自我實(shí)現(xiàn)的管理者,會(huì)在設(shè)計(jì)工作時(shí)考慮運(yùn)用適應(yīng)復(fù)雜情況的策略,會(huì)給身懷絕技的人委派特別任務(wù)以施展才華,或者在設(shè)計(jì)工作程序和制定執(zhí)行計(jì)劃時(shí)為員工群體留有余地。
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文章來源:中國工程建設(shè)網(wǎng)
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